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Formations médico-sociales

Représentation de la formation : Devenir tuteur

Devenir tuteur

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,5/10
(51 avis)
Durée :14 heures (2 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
Durée :14 heures (2 jours)
Net de TVA
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Durée :14 heures (2 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 08/11/2020. Dernière mise à jour le 12/01/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

La méthode de tutorat enseignée lors de cette formation offre aux participants des compétences spécifiques pour guider efficacement le tutoré dans son apprentissage sur le terrain. Cela inclut des stratégies de communication, des méthodes d'évaluation et des techniques pour résoudre les défis potentiels rencontrés par le tutoré. Cette formation est un investissement stratégique qui soutient le développement des compétences, l'intégration réussie des nouveaux employés et la création d'un environnement de travail positif. Ces éléments contribuent non seulement à la croissance professionnelle des employés, mais également à la performance globale et à la réputation de l'entreprise.

Objectifs de la formation

  • Connaitre son rôle de tuteur
  • Se situer dans sa mission de tuteur en entreprise
  • Utiliser des outils pour construire un plan d'apprentissage
  • Utiliser une méthode de tutorat pour accompagner le tutoré dans son apprentissage sur le terrain

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout personnel
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • La fonction de tuteur
    • Quels types de tutorat?
    • Les enjeux pour la personne tutorée
    • Les enjeux pour l'entreprise
    • Les enjeux pour la branche professionnelle
    • Le tuteur
  • Rôle et missions
    • Accueil en entreprise
    • Construire l'alternance
    • Etablir et organiser le parcours de formation
    • Préparer le contenu des séquences de formation en entreprise
    • Etablir un parcours de formation progressif
    • Déterminer les critères d'évaluation
  • Transmettre
    • Transmettre ses compétences professionnelles
    • Transmettre ses savoirs, des savoir-faire, des savoir-être
    • Adopter une attitude pédagogique
    • Expliquer
    • Agir avec
    • Contrôler
  • Suivre et évaluer
    • Anticiper le suivi et l'évaluation
    • Effectuer un bilan en fin de période tutorale
  • Construire une relation positive
    • Communiquer
    • Motiver
    • Gérer une situation relationnelle délicate
    • Attitude à adopter
    • Erreurs à éviter
Équipe pédagogique

Formateur Consultant service à la personne

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Compte-rendu de la formation
  • Auto-évaluation des stagiaires
Ressources techniques et pédagogiques
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Quiz
  • Exercices
  • Mise à disposition de documents supports à l'issue de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaire, taux de retour des enquêtes de satisfaction des responsables
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10
(51 avis)

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Attestation de fin de formation

Capacité d'accueil

Entre 5 et 12 apprenants

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

Les formations inter-entreprise pourront être organisées dans des lieux répondants aux obligations d’accessibilité pour les personnes atteintes d’un handicap. Un recueil des besoins spécifiques de la personne est effectué en amont afin d’établir les adaptations pédagogiques, matérielles et organisationnelles nécessaires au bon déroulement du parcours pédagogique, dans la mesure du possible.