L'éthique dans la relation d'aide
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Formation créée le 11/01/2024. Dernière mise à jour le 27/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Explorez les concepts éthiques et découvrez pourquoi le questionnement éthique est essentiel dans les établissements sociaux et médico-sociaux. Participez à des discussions animées sur la déontologie, la loi, et la morale, tout en démystifiant la nécessité d'une réflexion éthique approfondie. De la pyramide juridique à la relation d'aide quotidienne, cette formation immersive vous emmènera au-delà des formalités, façonnant votre approche professionnelle de manière authentique et respectueuse.
Objectifs de la formation
- Identifier les différents concepts et notions de l’éthique et proche de l’éthique
- Comprendre pourquoi il y a nécessité à mettre en place un questionnement éthique dans les établissements sociaux et médico-sociaux.
- Identifier la place et l’impact du cadre législatif et institutionnel
- Repérer le lien entre éthique et relation d’aide
Profil des bénéficiaires
- Professionnels du secteur médico-social
- Aucun
Contenu de la formation
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De l’éthique à la déontologie : entre notion et concept
- Ethique
- Déontologie
- Loi
- Morale
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La nécessité d’un questionnement éthique dans les établissements sociaux et médico-sociaux
- Le droit des usagers
- La bientraitance et la prévention de la maltraitance
- La démarche qualité et l’évaluation
- La réflexion éthique
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Le cadre juridique : fonction et rôle de l’institution et du professionnel
- Pyramide de la hiérarchie des normes en Droit Français interne.
- Loi 2002-2 du 2 janvier 2002 réformant les établissements sociaux et médico-sociaux.
- En fonction des participants à la formation : cadre législatif lié au handicap ou à la protection de l’enfance ou à l’insertion
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La relation d’aide
- Définition de la relation d’aide
- Le respect de l’usager
- La bientraitance
- La gestion des affects
- La relation au quotidien
- La juste distance
Célia, Responsable pédagogique et référente handicap Valérie, Ingénieure Sociale, formatrice spécialisée dans le secteur de l'éducatif, Animatrice groupe d'analyse des pratiques
- Emargement
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Analyses des situations
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Auto-évaluation des stagiaires
- Compte-rendu de formation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques / Échanges
- Jeux / exercices
- Mises en situation
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Attestation de fin de formation / Certificat de réalisation de l'action de formation